आभासी कक्षा क्या है? - टेक्नोपेडिया से परिभाषा

परिभाषा - वर्चुअल क्लासरूम का क्या अर्थ है?

एक वर्चुअल क्लासरूम एक शिक्षण और सीखने का माहौल है, जहाँ प्रतिभागी प्रस्तुतियों को इंटरैक्ट कर सकते हैं, संवाद कर सकते हैं, देख सकते हैं और चर्चा कर सकते हैं और समूहों में काम करते हुए शिक्षण संसाधनों से जुड़ सकते हैं। माध्यम अक्सर एक वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग एप्लिकेशन के माध्यम से होता है जो कई उपयोगकर्ताओं को इंटरनेट के माध्यम से एक ही समय में कनेक्ट करने की अनुमति देता है, जो उपयोगकर्ताओं को लगभग कहीं भी भाग लेने की अनुमति देता है।

वर्चुअल क्लासरूम को वर्चुअल लर्निंग एनवायरनमेंट (VLE) के रूप में भी जाना जाता है।

Techopedia वर्चुअल क्लासरूम की व्याख्या करता है

वर्चुअल कक्षा क्या है, इसकी कोई ठोस परिभाषा नहीं है, लेकिन सबसे तार्किक एक यह है कि यह एक ऑनलाइन कक्षा का वातावरण है जो विशेष वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग अनुप्रयोगों के माध्यम से सुविधा प्रदान करता है। बेशक, प्रतिभागियों में एक या कई प्रशिक्षक और छात्र शामिल हैं। हालांकि, छात्रों की निगरानी के लिए एक कक्षा या कक्षा को हमेशा एक सक्रिय प्रशिक्षक की आवश्यकता नहीं होती है; इस सेटिंग में, वे छात्रों को मूल्यांकन करने के लिए केवल प्रशिक्षक के साथ अपनी गति से आगे बढ़ सकते हैं; कभी-कभी कोई प्रशिक्षक नहीं होता है। इस प्रकार की वर्चुअल क्लासरूम को एक अनसुनी वर्चुअल क्लासरूम कहा जाता है, जो कि तैयार की गई शिक्षण सामग्री की विशेषता होती है, जिसका पालन छात्र प्रशिक्षक की सहायता के बिना कर सकते हैं, अनिवार्य रूप से एक स्व-पुस्तक ट्यूटोरियल कोर्स जहां परीक्षाओं को हर गतिविधि के बाद स्वचालित किया जा सकता है। यह आभासी कक्षा का सबसे सामान्य रूप है, जहां छात्र सिर्फ पॉवरपॉइंट प्रेजेंटेशन पढ़ते हैं या वीडियो ट्यूटोरियल देखते हैं। यह YouTube बनाता है, एसोसिएशन द्वारा, इस प्रकार अब तक सबसे व्यापक रूप से उपयोग की जाने वाली आभासी कक्षा (भले ही इसे एक के रूप में नहीं माना जाता है)।

दूसरे प्रकार की आभासी कक्षा पर्यवेक्षित या प्रशिक्षक के नेतृत्व वाली कक्षा है। यह एक पारंपरिक कक्षा परिभाषा के अनुरूप है। कम से कम एक सक्रिय प्रशिक्षक मौजूद है और एक विशिष्ट समय और तारीख पर वास्तविक समय में पाठ किया जाता है, जिसमें छात्रों की उपस्थिति वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग एप्लिकेशन के माध्यम से होती है। यहां, छात्र और शिक्षक वास्तव में बातचीत कर सकते हैं और कक्षा में सक्रिय रूप से भाग ले सकते हैं।

एक आभासी कक्षा के निम्नलिखित फायदे हैं:

• छात्र अपने भूगोल में उपलब्ध पाठ्यक्रमों तक सीमित नहीं हैं।
• सीखना अधिक संवादात्मक है क्योंकि इसकी प्रकृति छात्र का ध्यान आकर्षित करती है।

हालांकि, इसके निम्नलिखित नुकसान हैं:

• पर्यवेक्षित कक्षाओं के मामले में, अनुसूची कुछ छात्रों के लिए एक मुद्दा हो सकता है।
• यह छात्र की तकनीकी क्षमता द्वारा सीमित है; धीमी हार्डवेयर या इंटरनेट की गति के साथ उन लोगों को नुकसान है।